根據(jù)公司開展“學(xué)制度、講規(guī)范、重執(zhí)行、正行為”主題教育活動的要求，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，下面我談?wù)勎覍@次主題教育活動的理解和體會。
一、開展這次活動的目的和意義
一是現(xiàn)實(shí)的需要。這次活動開展的直接原因是由于4415批次煤發(fā)生嚴(yán)重質(zhì)量事故，給公司帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)損失以及不良的影響，這了吸取教訓(xùn)，統(tǒng)一職工思想而開展的這次活動。
二是指導(dǎo)我們工作態(tài)度方法。這次活動以“學(xué)制度、講規(guī)范、重執(zhí)行、正行為”為主題，我個人認(rèn)為也是一種工作方法和態(tài)度。“學(xué)制度”是工作方法的前提，“講規(guī)范、重執(zhí)行”是告訴我們工作中怎么做，“正行為”是告訴我們的工作的態(tài)度。
三是開展這次主題教育活動也是公司開展創(chuàng)先爭優(yōu)的具體體現(xiàn)，是把我們創(chuàng)先爭優(yōu)活動落實(shí)到我們?nèi)粘９ぷ?、學(xué)習(xí)中的一種具體體現(xiàn)。
二、談?wù)剛€人對“學(xué)制度、講規(guī)范、重執(zhí)行、正行為”這句話的理解
“學(xué)制度”就是要求我們在工作中要了解公司的管理制度，只有在了解的基礎(chǔ)上才能更好的執(zhí)行、去落實(shí)、去管理。才能更好的指導(dǎo)工作。學(xué)制度是我們干好工作的前提和基礎(chǔ)。其次學(xué)制度也是發(fā)現(xiàn)問題，修訂完善制度的過程。通過學(xué)習(xí)我個人認(rèn)為我們以前制定的“三違”以及“十六條紅線”其中就有許多與現(xiàn)在業(yè)務(wù)流程不符的地方，需要我們在今后的工作中進(jìn)一步修訂完善。還有我們的經(jīng)營考核辦法中掛鉤考核內(nèi)容也要有所改變。這些制度辦法都需要我們進(jìn)一步去補(bǔ)充和完善。
“講規(guī)范”就是我們無論管理者還是職工在工作中必須按規(guī)矩來，不能隨心所欲。在工作上，待人接物上都要在規(guī)范、公平、公正的基礎(chǔ)上進(jìn)行。“講規(guī)范”也是一種工作方法。作為一名管理者首先我們要規(guī)范自己的行為，工作態(tài)度，如果你經(jīng)常遲到早退，怎么能要求職工遵守勞動紀(jì)律呢？只有自己規(guī)范了，才能讓職工信服。當(dāng)然，講規(guī)范還體現(xiàn)在工作程序上，我們在工作上要按程序操作。例如，我們公文格式就必須要規(guī)范，要不然就會出現(xiàn)差錯讓事情不能得到及時處理，影響公文質(zhì)量和公司形象。
“重執(zhí)行”就是要求在制度辦法出臺后要不折不扣的執(zhí)行。制度規(guī)章的出臺并不能意味著就一定能執(zhí)行到位，任何一個規(guī)則的實(shí)際運(yùn)行到其真的落實(shí)還有相當(dāng)大的距離，還有許多艱苦細(xì)致的工作要做。制訂規(guī)章制度的目的在于執(zhí)行，如果只是停留在紙上，貼在墻上，掛在嘴上，只會是紙上談兵是唬人的。只有狠抓落實(shí)，提高執(zhí)行力，教育監(jiān)督到位，才能給規(guī)章制度注入生命，樹立其成性，否則，就難以保證正氣暢通，就會出現(xiàn)“上有政策，下有對策”，鉆空子、打擦邊球現(xiàn)象。作為一名管理者，我們既是規(guī)章制度制訂的參與者，也是制度的執(zhí)行者，還是制度執(zhí)行的監(jiān)督者。這就要求我們要以身作責(zé)，嚴(yán)于律紀(jì)，一方面要端正思想，樹立求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，把有關(guān)規(guī)章制度帶入工作之中，另一方面要克服和糾正在執(zhí)行中敷衍馬虎，以言代法現(xiàn)象，執(zhí)行制度要正氣潦然，不絢私情，這樣規(guī)章制度才能得到有效的保障，才能使制度成為一紙空文。
“正行為”就是要求我們在工作、學(xué)習(xí)中要糾正我們不好的習(xí)慣、錯誤行為，樹立正確的價值觀、人生觀。我認(rèn)為這是此次主題教育活動的落腳點(diǎn)。我們學(xué)制度，講規(guī)范、重執(zhí)行，最終的目的就是以這些方式、方法來糾正我們不良的工作習(xí)慣，以達(dá)到保質(zhì)保量的完成本職工作，其實(shí)正行為以前我們就有過很好的學(xué)習(xí)與體會，我認(rèn)為“八榮八恥”就是給我們做了最好的詮釋。什么是“正行為”，集團(tuán)公司根據(jù)企業(yè)實(shí)際提出的“八榮八恥”其實(shí)對我們公司來說也具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性，針對性。在這里我們再溫習(xí)一下“企業(yè)八榮八恥”：“以珍愛生命為榮，以一無所長為恥；以精細(xì)規(guī)范為榮，以粗放馬虎為恥；以節(jié)約降耗為榮，以低效浪費(fèi)為恥；以誠信文明為榮，以假滑愚昧為恥；以團(tuán)結(jié)友愛為榮，以拆臺內(nèi)耗為恥；以勤勞奉獻(xiàn)為榮，以懶惰自私為恥”。這里面的“八恥”就是我們要摒棄的，“八榮”就是我需要提倡的。
三、通過學(xué)習(xí)查找管理中的不足，以及下步打算
通過一段時間的學(xué)習(xí)，針對 “學(xué)制度、講規(guī)范、重執(zhí)行、正行為”的比照，我在學(xué)習(xí)工作中查出了工作中的不足。一是在學(xué)習(xí)上講的多，具體細(xì)體會制度和與實(shí)際不相符的少，在會上學(xué)習(xí)的多，在業(yè)余時間學(xué)習(xí)的少。二是在規(guī)范管理中有時礙于情面，管理中沒有真正做到按規(guī)章制度嚴(yán)格執(zhí)行，執(zhí)行中存在打折扣現(xiàn)象。三是工作質(zhì)量把關(guān)不嚴(yán)，在工作中存在不細(xì)不實(shí)的現(xiàn)象。四是工作作風(fēng)上存在偏軟現(xiàn)象。對一些不符合規(guī)章制度，但不違背大的原則下，有時也就睜一只眼閉一只眼。針對這些不足在今后工作管理要做如下幾點(diǎn)。1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中既要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，同時也要求部門員工加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中要充分理解公司的制度規(guī)章，要求員工們提出自己的想法和看法，以便進(jìn)一步了解員工思想動態(tài)和對規(guī)章制度的深入理解。2、進(jìn)一步了解自己的職責(zé)。作為一名中層管理人員，既要嚴(yán)格執(zhí)行公司的規(guī)章制度，又要監(jiān)督部門員工執(zhí)行。3、多學(xué)習(xí)，掌握業(yè)務(wù)知識，用心做事，堅(jiān)決執(zhí)行公司規(guī)章制度。4、做到制度面前人人平等，對所有員工做到一視同仁，在部門內(nèi)創(chuàng)造一種和諧的氛圍。5、以身作責(zé)，在工作中嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度，自己做到表率作用，樹立良好的形象，做到“已所不欲、勿施于人”。6、做好服務(wù)工作，為公司各部門的有效溝通做出自己的努力，為公司領(lǐng)導(dǎo)以及各部門做好服務(wù)工作。
辦公室：張 華
